В статье рассматриваются основные аспекты преподавания дисциплины «Гигиена и экология» студентам стоматологического факультета. Подчеркнута важность формирования профилактического мышления студентов и практическое направление дисциплины, которое реализуется путем привлечения студентов к научно-исследовательской и санитарно-просветительной деятельности.
