Сучасні методи оцінювання результатів опанування клінічних компетентностей на кафедрі інфекційних хвороб в умовах змішаної форми навчання студентів міжнародного факультету

Abstract

В статті розглядаються питання оцінювання результатів опанування клінічних компетентностей на кафедрі інфекційних хвороб в умовах змішаної форми навчання студентів міжнародного факультету. При проведенні практичних занять для англомовних студентів 5 та 6 курсу міжнародного факультету використовуються наступні основні методи аналізу й оцінювання знань, умінь та навичок: усна, письмова, практична перевірка. Студенти, що обрали дистанційну форму навчання, не в змозі проводити обстеження хворого у відділенні, але вони обов’язково долучаються до обговорення плану обстеження та лікування хворого. Викладач має володіти повним спектром різноманітних методів аналізу й оцінювання навчальної діяльності здобувачів, творчо підходити до їх використання залежно від дидактичної мети, змісту навчального матеріалу, рівня інтелектуального розвитку здобувачів.