Type 2 diabetes mellitus is becoming common disease and the most aggressive in terms of its onset in people of all ages.
Understanding diabetes mellitus whole clinical picture complexity, associated primarily with its complications due to the
complexity, cascade and versatility of “vicious circles” of disease pathogenetic mechanisms that cause both diabetic micro- and
macroangiopathies formation, we attracted attention to the relationship ‘diabetes vs cognitive disorders’. Chronic experimental
trials were performed on Wistar rats using the model of streptozotocin-induced experimental diabetes mellitus. To correct the
mnestic disorders we used metformin and alpha-lipoic acid separate and combined administration. The data obtained indicate the
formation of cognitive disorders in streptozotocin-induced experimental diabetes mellitus dynamics which is confirmed by learning
process failure as well as short- and long-term memory weakening. We revealed a pronounced reduction of amnestic reactions in
animals after metformin and alpha-lipoic acid combined administration, which is manifested by the investigated mnestic
parameters normalization. The proposed complex scheme of pharmacocorrection is effective, has a pathogenetic basis and a
pronounced sanogenetic effect, which in the case of further detailed study might have clinical significance.
Цукровий діабет 2 типу стає все більш розповсюдженим захворюванням та найбільш агресивним з точки зору його
дебюту в осіб різного віку. Розуміючи складність усієї клінічної картини цукрового діабету, пов’язану перш за все з
ускладненнями захворювання через комплексність, каскадність та багатобічність «хибних кіл» патогенетичних механізмів
захворювання, які спричиняють формування діабетичних мікро- та макроангіопатій, нашу увагу привернув зв’язок цукрового
діабету та когнітивних розладів. Експериментальні дослідження були виконані в умовах хронічного експерименту на щурах
лінії Вістар на моделі стрептозотоцин-спричиненого експериментального цукрового діабету. З метою корекції мнестичних
розладів щурам окремо та сумісно вводили метформін та альфа-ліпоєву кислоту. Отримані результати свідчать про формування
когнітивних розладів в динаміці формування стрептозотоцин-індукованого експериментального цукрового діабету, що
підтверджується погіршенням процесу навчання, а також послабленням коротко- та довготривалої пам’яті. За умов сумісного
введення метформіну та альфа-ліпоєвої кислоти щурам із стрептозотоцин-провокованим експериментальним цукровим
діабетом, відбувається виражена редукція амнестичних проявів у тварин, що проявляється нормалізацією досліджуваних
мнестичних показників. Запропонована комплексна схема фармакокорекції є ефективною, має патогенетичне підґрунтя та
цілком виражений саногенетичний вплив, що в разі подальшого ретельного дослідження матиме клінічне значення.
