Академічна доброчесність: проблема професіоналізму або моралі?

Abstract

Проблема академічної доброчесності/недоброчесності у науковий практиці стара як і сам науковий світ – відомі з літератури численні приклади недобросовісного запозичення літературних або філософських текстів датуються починаючи з епох Середньовіччя та Відродження. Не вдаючись у трактування основних термінів (видів діяльності), які пов’язують з академічної недоброчесністю (плагіат, самоплагіат, фальсифікація, хибне співавторство та ін.) і цитування положень Закону України «Про освіту» – вони загальновідомі, звернемося до спонукальних мотивів, що викликають ці вчинки та як вони пов’язані зі специфікою науково-дослідницької діяльності.